西斯·克里克看到那张照片，模糊而扭曲的黑白画面让他们的灵感爆了棚。

他们开始看图编故事，拿笔写作文

只用了很短的时间，他们就确认了dna一定是螺旋结构，而且分析出了螺旋参数，确定了磷酸根在螺旋外侧构成两条多核苷酸链的骨架，方向相反；碱基在螺旋内侧，两两对应。

这样的结构符合力学和神学原理，因为只有这样，dna内部的应力才最低，也只有这样，教堂那些尖塔的旋转扶梯才有意义。

所以，神与科学，科技与生活，原本就应该是统一的吗？

那一年，沃森是个23岁的生物学萌新，克里克是个不懂遗传学的物理咸鱼，然而就是这两个人解读出了dna的基本结构，得到了1962年的诺贝尔奖，而拍出照片的富兰克琳却几乎一无所获。

林老头炸了一辈子的油条，毫不自知自己离学术巅峰只差一篇论文。

在这条街上，有很多人吃了三十年右旋双螺旋结构的油条，从没有一个人想到要写一篇关于dna结构的论文，终其一生，他们也未必听说过《自然》、《科学》还有《细胞》……也就没有机会向所有人讲述自己伟大发现的传奇故事！

所以，只有知识才能改变命运，而且想像力很重要

看着李一鸣对着油条发呆的时间过久，建国同志果断开口儿子，新学期了，你要好好学习知道吗？要天天向上懂得吗？

李一鸣不知道应不应该对着滚烫的面条许愿，也不知道许完愿之后是对着油条吹气还是对着碗吹气。

纠结的结果只是嗯了一声，就像往常一样把面吃完。

其实他很想知道那些书里写的生日蛋糕长成什么样，奶油巧克力水果混在一起吃是什么味道。

他也好奇那是不是真的在生日快乐歌伴奏下吹蜡烛闭眼许愿真能心想事成。

还有为什么有人那么浪费，拿蛋糕打闹糊别人脸

今天是他的生日，没有蛋糕没有蜡烛没有人对他唱生日快乐，他也没有许愿！

所以，一切都变得不一样……了吗？

早读课还没结束，他就被班主任陈老师带到了校长办公室，教导主任和校长都在那里，还有一个民警叔叔。

他们交头接耳，他们面色沉重，他们让人感觉很不安……

那些故事写错了吗？！

还是我理解错了？

……

“快点进来！”

陈老师用力拖着李一鸣进屋，然后甩了下手表达自己的厌恶。

“校长，主任，他就是李一鸣！”陈老师沉痛地说道。

屋子里的三个老男人开始凶兽似地眯起眼，仔细打量着这个刚刚步入青春期的男孩。

又瘦又白，样子清秀，头发不长，乱中带汗。

因为发育，身上的粗布衬衫变得短小不合身，军绿色的腰带软软地从腰上垂下来，半旧还打着浅浅补丁的裤子，露出了整个脚踝，显然也是短了。

但这也是学校里大多数孩子的打扮，并不出奇，大多数人一年只有两身新衣服，冷天的，热天的，沈县这种南方地区，有时会省去半套。

脚上穿的是一双葛色的塑料凉鞋，至少有四处锯条焊接的痕迹，这身打扮犹如折射镜一般探出他的家境，普通。

“你是李一鸣？”校长问道。

李一鸣嚅动着嘴没有发出声音，勉强点了点头。

如果这个时候能有椅子坐该多好……

没有人让李一鸣坐下，陈老师对校长点点头，走到桌边站着。

校长拿出钥匙打开电话盒，拿起话筒开始拨号，屋子里弥漫着庄严肃穆的气氛。

黑色的电话机全校只有一部，正面是大大的转盘，要拨号就得把手指插进某一个数字的孔里，然后顺时针拉到底