，但成默则轻轻的闭上了眼睛，用心的去聆听沈老师的声音。

“大家好，我是沈幼乙，高三年级（9）班的语文老师，今天为大家讲的是《百年孤独》，在有限的时间里很难把这么复杂的作品讲得深入，我只是希望把这部小说的‘魔幻’与‘现实’拆解之后，大家会发现它并没有那么难。我先为大家读一段《百年孤独》的开头”

耳机里安静了一小会，成默似乎听见了绵绵的雨声，接着沈老师的声音在雨声中飘进了耳朵。

“‘多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活象史前的巨蛋。’”

“这个开头大概是文学史上最著名的开头之一了，说它著名，并不是因为这段话是这本小说写的最好的一段话，而是因为绝大多数人只记得这样一个开头”

沈老师的声线如温热的水浸润着成默，他似乎能看见沈老师在寒冷的冬天，坐在书桌前，窗外细雨敲打着窗棂，而她每读一句，呼出的白色雾气就会像露水一般滚过他的耳郭。

“曾经有个崇尚哲学的学生对我说过一句话——希腊是人类永远的老师。我知道他的本意是现代哲学起源希腊，但回忆一下文学，也似乎有着同样的宿命。希腊悲剧中反复出现的主题就是无论是神还是人都难以逃脱命运的摆布。哪怕强大如宙斯也时常被命运玩弄。除了大名鼎鼎的俄狄浦斯之外，还有阿尔忒弥斯射死了自己的恋人俄里翁，伊卡洛斯被太阳融化翅膀等等。”

“不过近代以来的西方文化传统从希腊神话故事里解读出来的更多的是积极的意义，比如浪漫主意的代表人物，拜伦和雪莱，他们重新发明了希腊，将希腊的英雄定义为——认清了命运，然后决定去抵抗的悲情人物。”

“这是真正的悲壮的英雄主义，他们并不是一开始志得意满，然后被命运打击的体无完肤，随后开始逆袭，而是他们一开始就深重的绝望之中，在无比悲观的氛围之下，依旧选择抗争，置之死地而后生。”

“像尼采对俄狄浦斯的解读就很独特，他认为俄狄浦斯最后刺瞎双眼并不是毁灭，而是对表面世界的拒绝，并且他由此获得了一种新的把握世界的能力”

“马尔克斯的《百年孤独》同样继承了希腊神话的血脉，他写的并不是宿命的诅咒，而是昂扬的悲剧”

成默闭着眼睛听完了沈老师讲解《百年孤独》，十八分钟的视频短就像一首歌，真是韵味的享受。成默知道沈老师原来并不太读哲学类书籍，但是没想到如今她竟然能从哲学的角度入手，去分析《百年孤独》，毫无疑问这肯定是受到了自己的影响，成默记得沈老师对他说过会多读几本哲学书的。

当时他以为沈老师就算去看了，也未必会有兴趣钻研，但听过沈老师讲《百年孤独》，成默知道现在的沈老师，对于哲学已经有了一定的理解。

成默的心头泛起了甜意，虽然沈老师不说，但这份“去喜欢你的喜欢”的感情却格外真挚，成默又聆听了一遍沈老师的声音，并且这一次还睁着眼睛看了一遍沈老师的视频，才发现居然还能打赏，成默给自己留了两百学点，将其他的二十多万学点毫不犹豫的打赏给了沈老师，便关掉了视频，丝毫没注意自己的id出现在了打赏排行第一名的位置

接下来成默抛开杂念，心无旁骛的开始了刷题，直到窗户外面明亮的金色渐渐变暗的时候，婶婶忽然敲了几下房间门，在外面喊道“成默，你叔叔打电话找你！”

成默“哦”了一声，觉得有些奇怪，按道理来说叔叔不会有什么紧迫到打电话找他的事情，他挪开椅子，开了房门，婶婶就把手机递给了他