完后，然后读整篇课文，边读边讲里面的意思，然后让李含蓝起来郎读，讲她刚刚翻译的意思，李含蓝站起来慢慢地读了十分钟，又讲了几分钟，大概意思讲到了，

这时陈老师说“李含蓝同学不错，以后语文课代表就是她，以后写完的作业交给她，让她再给我，大家听见了吗？”大家说好，

这时快下课了，陈老师扶了扶眼镜说“今天的作业，就是发给你们的习题集上的作业，记的做，还有回家把生字抄写五遍，记住了吗？”了大家齐声说好，下课了，有些同学留在教室写作业。

很快第二节课到了，褚老师来了，他先发给大家代数课本和习题册，还有作业本，发完后，他大声说“同学们，现在是初中了，还是我教大家的代数课，你们是半大孩子了，这初中的代数开始复杂了，但是你们不要怕，希望你们认真学，现在开始上课。”

于是大家打开课本，褚老师先把里面的代数符号写在黑板上，然后用比喻的手法讲解它，讲完后，又问“听懂了的举手，”于是有十几个同学举了手，

然后他又讲了一遍，接着又问“这次应该听懂了吧，大家举下手，”于是这次大部分的同学举了手。

这时褚老师在黑板上写了道代数题，说“现在钱忆柏到黑板上做一下题，你们在下面作业本写，”

于是钱忆柏上去了，用了几分钟时间，快速写完答案，这时褚老师说“如果你们和钱忆柏写的差不多的就对了，不是这样的，希望你们重新写，现在代数课的代表是钱忆柏，写完的作业交给她，大家听清楚了吗？”大家说好

快下课了，褚老师说“今天的作业是习题册上面的题，还有今天的代数符号，大家记的抄写几遍，记熟它，”大家说好，下课了，有的同学留在教室写作业。