第六十三章、创群商议(1 / 2)

本来十九念晚自习回到家是准备借别的同学作文简单的抄抄的。

为此,晚自习回家后,她还特意给顾紫君发了消息:你作文写了没,题目是《我的高中计划》,假如你要是写完了,可以借我抄抄不?

觉得内容好像是缺少了一句,发完这些消息,十九念又备注了一条消息。

我们周四语文课,你周四之前给我就行。

她还以为得等一会儿顾紫君才会回复她消息呢!不曾想她这边刚一发,顾紫君便回复了她消息。

我们班没有布置作文,今天一天都没有语文课,好像明天下午才有。

明天就明天呗!反正周四交,还早有两三天的时间呢!

想来,十九念这样回复对方:没事,你什么时候给我都无所谓,只要赶在周四之前给我就行。

咱两个班好像不是一个老师。顾紫君边打字边想,十九念你就不能自己动笔写写嘛,写几万字的都写了,几百字的小作文,对你来说,不在话下。

顾紫君点击了图库,查看了一下课程表,两个班的确不是一个语文老师。

她答复:我们班的语文老师是张默,看名字可能是个男老师,你们班也是他代课吗?

算了,当我没说,你早点儿休息吧,晚安。

一听两个班不是一个老师,她顿时放弃了打所打的这个小算盘。

连老师都不是同一个老师,还是算了吧。

十九念摇着头,关闭了手机屏幕。

她托着脑袋,看着压在手腕下的空白的作文本,脑海里一点儿思路都没有,她该怎么动笔!

十九念抓着头发,苦恼万分。

屏幕连续闪了好几下,‘叮咚叮咚’地声响听得不免心烦意乱。

她拿起手机,看了一眼消息,还以为是顾紫君这家伙想开了,答应帮她写一篇作文了。

谁知她点开手机屏幕,给她发消息的又是扶风。

扶风:你们班布置作文了没?

扶风:题目是《我的高中计划》

扶风:你准备怎么写,我可以借鉴一下你的思路不?

十九念很想回复:咋又是你,为啥每次跟我发消息的人都是你。

字都打在对话框里了,她也没发出去,删掉了。

而是改成了:没写,我也想借鉴你的思路,你能把思路拿来让我借鉴不?

十九念翻个白眼,她到现在连写都没写,怎么她身边的朋友都想借鉴她的作文看看。

她作文写得有那么好吗?还是她是个写的,怎么他们都下意识得觉得她写作能力不会差。

扶风看到她突然发来的这条消息。

顺意讲道:我配音水平倒还可以,但是你要是让我写作文啥的,还是不行。

你们这些不靠谱的人啊!十九念边想边向他发送了一个‘我也很无奈的’表情包。

哎!借个思路呗,对你来讲不过是举手之劳嘛。扶风说道。

对呀,既然是举手之劳这么简单的事情,那么由你自己来完成岂不是更好吗?十九念看着自己发出去的消息,笑了笑。

扶风想了个别的法子。

我跟你说,昨晚做了个梦,梦见你作文写完了,然后还借我抄了,然后我还被表扬了,再然后我高兴过头了,走路时还栽了个跟头。

她绝不会被他这番话所蒙蔽梦都是相反的,说明我并没有借你抄,然后你因为作文没写被批评了,再然后倒霉了一整天,走路时还差点儿被车撞。

扶风答复你就不能多盼点儿我的好?

十九念不能,对付一位抄袭我作文的人,绝不姑息。

他没有答复,原因就是因为特别嫌弃她。

对!就是因为特别嫌弃她,所以才不想回答她。想来,他关闭了手机屏幕。起身从书架