卢植经过这前期的学习，已经彻底选择了投靠太行山人建立的体系。

原因很简单。

大汉解决不了自身问题。

只有依靠太行山人建立的新体系，才能解决大汉自身的问题。

至于说立刘家天子为君，看看再说吧。

他也不是那种愚忠之人。

现在他才知道为什么对方不不在乎他来这里学习。

原来只要他深入学进去了，就会明白大汉是无法拯救的。

为什么太行山人无所畏惧？

也没有说出兵去攻打这个攻打那个，原来人家早就做好了准备，一句话就是胸有成竹，以待天时。

就这8个字而已。

随后卢植被允许去学习进一步的战术战略。

他叹口气，总算能学到他最感兴趣的一个地方。

毕竟武力才是一切的根本。

其他发展的再好，若是没有强大武力，最后也会被野蛮人给征服。

他最后的官职就是北中郎将。

而不是大儒这个名号。

来到乙字号学堂，兵学处。

“战争，首要之学，便是情报学。”

“我们要学习如何去收集情报，如何分析情报，如何根据情报做出决策。”

卢植点点头。

这其实是孙子兵法里面早就说过的。

要用间。

间分很多种。

知彼知己，就是情报。

但是对方讲解的远远比孙子兵法详细。

孙子兵法只是一个大纲。

没有几个人能用它去打仗的。

学堂则是讲授具体做法。

简单来说，你上完课后，就可以直接用到实际中去。

比如如何培养情报人员，如何去沟通消息，如何将消息综合在一起。

如何进行单线联系，如何进行情报加密，如何进行消息认证，如何确保消息正确性？

“情报人员的培养之法，一是培养商业情报人员，通过培养商业人才，在敌国收集他们的商业活动，进而分析出他们的兵力多少，兵力动向。”

“比如通过查看他们的粮食价格，可以知道最近是否有军事行动。”

“军事行动需要征发粮草，很容易会让粮食价格上涨。”

“也可以通过查看钢铁、食盐的价格涨幅，看看他们是不是招募了新兵。”

“现在商业活动不够发达，这样得到情报还不够准确。”

“还可以通过勾连将军的下人、给他们做饭的厨子，进而得到许多细节情报。”

“不需要从事太危险的活动，就可以得到机密情报。”

“而一些高级间谍，则要从小培养，用在关键时刻，也不能时时动用。”

“他们更多用于反馈一些大政之事。”

“而真实情况下，我们不指望那些高级间谍，因为那不可靠。而是指望大量中下级间谍，他们才是可靠的，广泛的，一波又一波的。”

卢植听得目眩神迷。

这些只是都非常重要。

比如针对匈奴等草原部落的战争，就能用到。

当然老师讲的只是简简单单的一些常识和做法。

闻人升也没有太多时间一一讲明。

毕竟时间还短。

更多的是将种类学科给建立起来，等到有人学习时，再自行迭代和填充。

如果想要深入学习的话，就要专精这一门。

现在他们只是学一个简单的大纲和基础操作。

然后就是地形学。

要学会勘察地形，绘制新地图。

地图要高度精细，学习新的美术绘制方法。

不是那种写意的地图。

要有比