君父，孩儿知晓了，是否郁雨竹先生所言的‘民为贵，社稷次之，君为轻。是故得乎丘民而为天子，得乎天子为诸侯，得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷，则变置。牺牲既成，粢盛既洁，祭祀以时，然而旱干水溢，则变置社稷。’”

秦昭世赞同的回道“差不多便是如此，吾儿可以试着想象一下，哪个国家非是由诸多村、县及城合围而成，若只一县你便无力看顾，或者不愿看顾，将来十县、百县，又当如何？失去了百姓的信心，这无百姓的秦国还要做甚？”

秦济民小脑袋一点一点的，道“君父，孩儿明白了。”

欲再与秦济民说点儿甚之时，一旁的秦玄水唤道“君父，君父，快来。玄水也有不懂之处。”

秦昭世与秦济民二人一同侧身望了过去，秦玄水拿起笔在一旁写写画画，可谓行云流水也，止不知画的甚。

待二人走近，秦昭世倒是无甚反应，秦济民却有几分害羞。

原是方才二人一问一答间，全教秦玄水画了下来，且将二人说的话一字不差的记录了下来。

秦济民望着图上的自家，靠着君父懒散无比的模样，震惊了，原来方才他竟然如此可爱的吗。

可是娘亲平素里说道“女孩子才可如此可爱，作为男孩子定要顶天立地也。”

秦济民怀揣着不解，问道“娘亲，为何要教妹妹将君父与我画下来呀？”

洛惜贤理所当然的回道“我儿有乃父之风，俊美如斯，定然要将你二人画下来，无事可做，便可赏一赏，悦心也。”

洛惜贤此言，教秦济民无言以对。复又问道“娘亲，怎的教妹妹画，而不是你不将我三人一同画下来呢，妹妹与我二人亦差不离也。”

作为家中容颜平平无奇之人，洛惜贤略表心塞。双手一瘫，大有不管不顾的架势，道“吾儿，怎的如此戳为娘的心窝子，明知为娘的琴棋书画，样样皆不精。还教娘亲自家动手，为娘甚是痛心。”

言罢，拉过一旁的秦昭世，佯装哭泣，道“昭世哥哥，孩子大了，欺负起人了。呜呜呜……”

秦昭世瞧着眼前熟悉的一幕，灵机一动，道“惜贤，昨日夜里，昭世做了一个梦，你且帮昭世解一解。”

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