赵元昌沉吟一阵，再次开口问道“若欲借此机会令文臣掌兵，可行否？”

不得不说，这对文官来说是一个诱惑。

王朴现在任枢密都承旨，勉强算是半个掌兵之人，知道兵事的难处，略微思忖一番后便道“若所托之人不知军事，恐怕是国之不幸！”

“要知军事吗？”赵元昌喃喃一声，突然抬头朗声道“来人！”

顷刻之后，殿外转进来一个中年宦官“官家。”

“你去，把锦官府陈佑的奏章取来，嗯，该是二月前半个月的。”

“喏。”宦官垂首应下，恭敬退出去。

赵元昌这才对王朴道“陈将明在锦官府办了一个府试出来，其中有些点子虽未实行，但看着颇有道理，文伯先生等下可以看一看。”

“是。”王朴点点头，“臣曾听说过此事，具体什么情形却不了解。”

毕竟是中枢官员，消息渠道不是一般人能比的，即便这事与他无关，平日里也听说过一些传闻。

当初陈佑的奏章递上来后，赵元昌曾与吏部、礼部、国子监讨论过，后来一度传出要开科举的消息，只是随着朝政变幻，这件事也再无人提起。

那个宦官很快就捧着一沓奏章趋步进入殿内，待其摆放好，赵元昌摆手道“你先下去吧。”

说着，自顾自翻看奏章。

陈佑上任之后，基本上是天一封奏章，遇到事情比较多，甚至是一天一封。

大多数都是写他这段时间做了什么事，下了什么政令，为什么要这么做，期望能够得到什么结果云云。

不过二月份开头的这些奏章，有好几封是陈佑的奏请建议，比如《请募府兵疏》、《请开府试疏》等。

赵元昌要翻的就是那一份《请开府试疏》。

这里的“请”是“请允许我”的意思，而不是“请你”。

陈佑在这一份奏章里面写了不少东西，不过只有其中一部分被批准。而没被批准的那些内容，也都在赵元昌心里留下了印子，这时候就想起来了。

奏章不多，很快就找到了。

翻开看了几眼，赵元昌笑道“就是这里了，文伯先生可以看一看。”

“是。”王朴连忙起身，弓着腰从赵元昌手上双手接过奏章，坐回原位细细翻看。

开头一部分没啥好看的，无非是叙述前例引经据典，之后的具体措施才是重点。

陈佑这这里面主要说了四点，第一是分科开试，第二是培养人才，第三是怎么让世人愿意甚至期盼参加学习和考试，第四是如何避免大量人才涌入同一科目。

赵元昌的批示是锦官府可开经义、律法、算术、策论四科，中者可即时征辟，头三名可至京中授八品之官。

但实际上，陈佑的奏章里足足说了十几个科目，而培养人才这一部分，更是列举账房、农夫等，提出职业教育、评定专业等级、给予等同官员待遇等一系列概念。

这其中，就包括军事教育。

当然了，毫无意外的，这些内容都被赵元昌无视了。

虽然这些想法让赵元昌有眼前一亮的感觉，但他觉得这时候实在不适合推广，天下未定，还是以稳为主。

不说别的，光是“给予一定专业等级等同官员待遇”这一条，就能让文官武将跳脚。

这一份奏章比较长，王朴边看边思考，足足看了一刻多钟才看完。

赵元昌就这么硬生生等着，期间愣是没说一句话。

合上奏章，王朴长出一口气“陈将明所思所想，甚是巧妙，虽有不妥之处，但瑕不掩瑜，可谓能臣矣！”

赵元昌点点头，问道“若是令文臣学习基础军事，可以之掌兵否？”

这同陈佑的“举凡读书之人，皆需习基础之军事”又是两样了。